Jeżyki
„Jeżyki” to nasze najstarsze przedszkolaki – dzieci 5 – letnie.
Starszaki chętnie pomagają młodszym i są dla nich wzorami do naśladowania.
Sala „Jeżyków” jest koloru czerwonego a wyposażenie i zabawki
odpowiadają potrzebom starszaków, które uczą się i bawią
z Panią Anią oraz Panią Marianną, a pomaga im Pani Monika.
28.10.19 godz. 16:00 – 17:00 Konsultacje dla rodziców. Prowadząca Marianna Skorlińska
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc PAŹDZIERNIK
- odczuwa przynależność do rodziny,
- bierze udział w zabawach parateatralnych,
- umie wypowiadać się w różnych technikach plastycznych,
- orientuje się w bezpiecznym poruszaniu po drogach,
- poznaje role pełnione przez ważne osoby,
- wypowiada się na temat własnej pracy,
- uczestniczy w zajęciach gimnastycznych,
- uważnie słucha i pyta o niezrozumiałe fakty,
- dysponuje sprawnością rąk niezbędną do pisania i rysowania,
- porównuje liczebność zbiorów,
- przelicza w zakresie 1-10,
- rozróżnia stronę lewą i prawą, określa kierunek,
- układa kompozycje z materiału przyrodniczego,
- wykleja używając różnych materiałów plastycznych,
- grupuje obiekty wg. zasad,
- nazywa popularne drzewa, tworzy zielnik,
- zna dary jesieni, rozpoznaje je za pomocą dotyku,
- zna owoce i warzywa, potrafi rozpoznać je za pomocą zmysłu smaku,
- gra na instrumentach, wystukuje rytm,
- zna litery drukowane: E, I,
- reaguje ruchem na muzykę,
- poznaje pojęcia związane z kosmosem,
- odczuwa przynależność do grupy rówieśniczej,
- układa historyjkę obrazkową,
- zna sposoby radzenia sobie ze smutkiem,
- współdziała w zabawie.
PIOSENKA MIESIĄCA
„Piosenka o pomaganiu ludziom”
sł. i muz. Jerzy Kobyliński
Ref. Kto jeśli nie Ty, kto jeśli nie my?
Kto jeśli nie ja pomagać innym mam.
1.
Nieprawda, że cały świat
Jest wielkim bezdusznym miejscem.
Gdzie człowiek nic nie jest wart
Pieniądze tylko są szczęściem.
A szczęście największe jest
Gdy płynie z dawania niż brania
Więc bądźcie przygotowani
Do pomagania.
Ref. Kto …
Dobro, które dziś masz
Dla chorych samotnych ludzi
Prędzej, czy później do Ciebie
Z podwójną siłą powróci.
Pomagać to dzielić się
Nie chcąc w zamian dosłownie niczego.
Łzy pozamieniać w śmiech
Nie ma nic bardziej cennego.
Ref. Kto …
WIERSZ MIESIĄCA
„Rodzina”
Iwona Rup
Mama z Tatą to małżeństwo.
Mają córkę oraz syna
I mieszkają w jednym domu
To wspaniała jest rodzina.
Mama z Tatą to rodzice,
Siostra z bratem to rodzeństwo,
A osoby te z pewnością
Łączy wspólne pokrewieństwo.
Dziadek to jest tata taty
Babcia – taty mamą jest.
A rodzice twojej mamy
Są dziadkami twymi też.
Siostra mamy to jest ciocia,
A jej brat jest twym wujaszkiem.
Ciocia druga – siostra taty
A brat jego – twym stryjaszkiem.
Dzieci Twoich cioć i wujków
to kuzyni i kuzynki.
I to wszystko jest na temat
Wyjątkowej twej rodzinki.
JĘZYK ANGIELSKI
TEMAT NA PAŹDZIERNIK:
DISCOVER MY CLASSROOM
SŁOWNICTWO:
TABLE, CHAIR, BOOK, STICKER, CRAYON, PENCIL, DOOR, WINDOW, BIN, PEG, HAVE YOU GOT A (CHAIR)? YES, I HAVE, HAPPY, SAD, SURPRISED
ZWROTY/SŁOWA UŻYWANE PRZEZ NAUCZYCIELA (RECEPTIVE LANGUAGE):
Hooray!, It’s school today!, In the classroom. This is our/my… Please be quiet!, My…, He’s lost a feather, Look! Wow! Well done to…
PIOSENKI:
Pencils everywhere
Pencils here, pencils there
Pencils, pencils everywhere
In the box
And on the chair
Pencils, pencils everywhere
Pencils here, pencils there
Pencils, pencils everywhere
Under the table
And in my hair
Pencils, pencils everywhere
Pencils here, pencils there
Pencils, pencils everywhere
In, on and under, everywhere
Pencils, pencils everywhere
Arggh!
WIERSZYK
Little star
Twinkle, twinkle, little star
How I wonder what you are
Up above the world so high
Like a diamond in the sky
Celem zajęć jest aby dziecko:
- rozumiało bardzo proste polecenia w języku obcym nowożytnym i reagowało na nie;
- uczestniczyło w zabawach
- powtarzało rymowanki i proste wierszyki
- śpiewało piosenki w grupie
- rozumiało ogólny sens krótkich historyjek opowiadanych lub czytanych, gdy są wspierane np. obrazkami, rekwizytami, ruchem, mimiką, gestami